O mistério da "garota perdida" do Titanic é esclarecido

O mistério da

A história do naufrágio do famoso transatlântico britânico que bateu em um iceberg em abril de 1912 carrega consigo toda uma série de mitos e fantasias das quais derivaram numerosas especulações e, também, fraudes. Esse é o caso de Loraine Allison, uma passageira que viajou com a mãe no RMS Titanic quando eu tinha apenas dois anos. Eles foram os únicos dois corpos de viajantes de classe alta que não foram encontrados.

30 anos depois do naufrágio, uma mulher ligou Helen Kramer afirmou ser a garota perdida e exigiu reconhecimento da família. Ele forneceu inúmeras informações familiares pessoais e revelou todos os tipos de dados chocantes, como o de que seu pai verdadeiro era Thomas Andrew, projetista do navio que morreu no naufrágio.

Apesar dele, Kramer morreu sem ser capaz de provar o que alegou, sem reconhecimento oficial e, portanto, sem o suposto legado milionário que poderia herdar de outra forma. Mas com a comemoração do centenário do evento em 2012, A bisneta de Helen, Debrina Woods, retomou o processo e empreendeu uma campanha pomposa para ser reconhecida como herdeira da família Allison, assegurando que em nenhum momento sua intenção foi assumir a herança milionária.

Uma série de seguidores e fãs da história do naufrágio criaram campanhas para desvendar o mistério. Agora, as técnicas de análise de DNA tornaram possível descobrir se o que Helen Kramer e sua bisneta alegaram é verdade. A comparação do DNA de Kramer com os da família Allison foi negativa, então parece que tudo foi uma fraude da mídia das muitas que cercam o Titanic e seu naufrágio.

Com tudo, Woods continua determinado a provar a veracidade de sua história e garante que não há fortuna familiar: "A maior parte do dinheiro tinha ido embora no 'crash' de 1929 e o resto foi mal administrado pelos dois irmãos restantes George e WP (William Percival) Allison", diz ele. O mistério de Lorrain Allison permanece aberto.

Romântico, no sentido artístico da palavra. Na minha adolescência, a família e os amigos sempre me lembravam que eu era um inveterado humanista, pois passava o tempo fazendo o que talvez os outros nem tanto, acreditando ser Bécquer, imerso em minhas próprias fantasias artísticas, em livros e filmes, sempre querendo viajar e explorar o mundo, admirado pelo meu passado histórico e pelas maravilhosas produções do ser humano. Por isso resolvi estudar História e combiná-la com História da Arte, porque me pareceu a forma mais adequada de realizar as competências e paixões que me caracterizam: ler, escrever, viajar, pesquisar, conhecer, dar a conhecer, educar. Divulgação é outra das minhas motivações, pois entendo que não existe palavra que tenha valor real se não for porque foi transmitida de forma eficaz. E com isso, estou determinado a que tudo que faço na minha vida tenha um propósito educacional.


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